DESDE SU NACIMIENTO, SAN JUAN BILINGÜE PRETENDIÓ FOMENTAR, POCO A POCO, UNA SOCIEDAD QUE HABLARA INGLÉS Y ESPAÑOL INDISTINTAMENTE. A DÍA DE HOY, TRAS CUATRO MESES, DE VIDA Y UNA EXPERIENCIA EN CRECIMIENTO, PUEDE HACER BALANCE.
En el tiempo de vida de este ambicioso proyecto, lo más importante ha sido diseñar una manera de avanzar en el dominio de ambos idiomas. Si el sistema no sirve para que unos avancen en el dominio del inglés mientras otros lo hacen en el del castellano, tarde o temprano se colapsa. Es muy divertido acudir al grupo al principio, pero la motivación para ir a las reuniones, poco a poco, iría cayendo para una parte de sus componentes.
Además de que se tiene que poder mejorar ambos idiomas al mismo tiempo, era importante, desde el principio facilitar la constancia en acudir al grupo. Para ello la dinámica tenía que estar alejada de la típica clase teórica que no motiva en sí misma, sino sólo porque se aprende en ella. Las reuniones del grupo tenían que ser divertidas. Tenía que apetecer ir, sobre todo, porque se pasa un buen rato.
También había que crear una oferta amplia de eventos, para que cada uno pudiera elegir lo que más le gusta hacer, y hacerlo mientras aprende otro idioma. Y además, que esos eventos estuviesen repartidos en varios días para que, quien quisiese practicar la otra lengua a diario, pudiese hacerlo.
Todo lo comentado se ha plasmado en una dinámica de grupo con las siguientes características:
1.- Con hablar sólo una lengua (inglés o castellano), ya se tiene cabida en el grupo.
Toda persona que hable una sola de las dos lenguas, aunque no hable la otra, es bienvenida. Quien tiene vergüenza porque no habla bien inglés, no tiene excusa en ello para empezar a practicarlo. La mejor manera de empezar es hablar español con algún nativo de habla inglesa que quiera practicar español. Aprenderá expresiones en inglés mientras ayuda a mejorar su castellano a un angloparlante. Lo mismo ocurre con los nativos de habla inglesa que no sepan castellano.
2.- Lo que ofrece SAN JUAN Bilingüe es ocio.
Es muy importante que el grupo bilingüe ofrezca ocio, utilizando los dos idiomas, pero planes de ocio, al fin y al cabo. La principal motivación para acudir a este tipo de eventos tiene que ser que se pasa bien y que se evaden los problemas que hoy todos vivimos. En San Juan Bilingüe se han realizado picoteos, comidas, padel, frontenis, trekking, visualización de cortometrajes, partidos de fútbol, rugby o de fútbol americano y hasta meditación, todo siempre bilingüe, alternando una lengua con la otra.
3.- Lo tiene que ofrecer prácticamente a diario.
La única manera de salir del nivel intermedio en el habla de otro idioma es la inmersión lingüística, que consiste en usarlo a diario con nativos. También es introducirse en la cultura y buscar la manera de pensar y de sentir de los hablantes de la otra lengua.
4.- Alguien lo tiene que atender.
Como toda estructura humana, requiere de quien vele por su funcionamiento. Tiene que contar con personas que cuiden de que todo el mundo pueda hablar partiendo de su nivel, en una línea de mejora. Hay que cuidar de que nadie se quede sin compañero de conversación. Y hay que estar permanentemente buscando nuevas actividades, ya que el ocio, si es repetitivo, aburre y al final deja de ser ocio.
De momento está funcionando, ya veremos dónde llega.
